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学科分类/ 精神卫生学/ 儿童青少年厌学障碍及干预/ 青少年厌学障碍概述/ 下列行为不能定义为厌学障碍的是（ ）
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下列行为不能定义为厌学障碍的是（ ）

  1. 在听课和写作业时伴有明显的情绪焦虑影响到听课效果或作业的完成
  2. 对学习行为有明显的“逆反心理”
  3. 与学习成绩有关的奖励无法引起他们的兴奋
  4. 偶尔一次考试没考好，连续几天灰心丧气，不能好好学习
  5. 学习成绩经常处于班里的最后几名，并持续一年以上
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