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学科分类/ 精神卫生学/ 如何与问题孩子进行有效沟通/ 怎样与问题孩子建立沟通（三）/ 倾听的目的不包括（）
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倾听的目的不包括（）

  1. 让孩子感觉到自己被倾听，被尊重了，平等了
  2. 说出来，有利于孩子对自己产生内省，提升儿童的自我觉察力
  3. 孩子可以借此倾诉自己的情感
  4. 有利于咨询师更好的了解孩子的想法和孩子的逻辑
  5. 诱导孩子的健康自主性行为
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