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关于应用行为分析疗法ABA,说法不正确的是( )


  1. 采用行为塑造原理,以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展
  2. 核心部分是任务分解技术(DTT)
  3. ABA疗法存在泛化不理想的缺点
  4. 回合式教学包括:命令、支持、反应、结束
  5. ABA能增加儿童的适应性行为,减少不良行为
 
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