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学科分类/ 全科医学与康复医学/ 我国社区卫生服务模式的探索与实践/ 全科医生服务模式/ 以下哪项不是皇家澳大利亚全科医生学会制定的澳大利亚全科医学教学大纲的“五个维度”（ ）
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以下哪项不是皇家澳大利亚全科医生学会制定的澳大利亚全科医学教学大纲的“五个维度”（ ）

  1. 沟通技能和医患关系
  2. 实用专业知识和技能
  3. 人群健康和全科医学服务背景
  4. 营销技能
  5. 职业和伦理角色
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