利用多元智能现象促进语言和数理逻辑知识学习

1. 下列不属于人的8大智能的是（）

2. 课文中所展示的内容，可以使（）与逻辑数学、内省、人际交往等多种智能活动结合起来

3. 下列属于以一项智能为主的多项智能活动的课程是（）

4. 课文中常展示的内容不包括（）

5. 下列属于特定一对一的双向智能活动的是（）

6. 下列属于讨论式学习的用语是（）

7. 讨论式学习和表达式学习促进语言-言语智能的基本原理不包括（）

8. 下列关于提升智能方法正确的是（）