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护士操作技能的提升与质量管理
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尊重护士个人操作习惯
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尊重护士个人操作习惯
( )以上的护士,可以在便捷、安全、病人最小痛苦的前提下,尊重护士个人习惯、不断改进技能操作技巧
护士的发展及培养目标是( )
下列各项不属于护理技能操作素质的是( )
护理操作质量应按照( )进行管理
国际公认的护士核心能力不包括( )
评价高年资护士的操作质量主要看( )
一个人最容易培养的是( )
一个人最难培养的是( )
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